CÉLUNK ÉLETREVALÓ, EGÉSZSÉGES,
MOZGÁST SZERETŐ
ÉS RENDSZERESEN MOZGÓ, VÍZBIZTOS GYERMEKEK NEVELÉSE.
STILIANOS VÍZI KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGFEJLESZTŐ FOGLALKOZÁS
MIÉRT FONTOS
AZ SHD® BABAÚSZÁS?
Az SHD babaúszás megkezdése azért indokolt akár már 3 hónapos korban, mert a gyermek testi és mentális egészsége is a korai életszakaszban alapozódik meg. Minden fontos képesség és készség elsajátíthatóságának megvannak a leginkább alkalmas időszakai, amikor az idegrendszer éretté válik. Ezek a szenzitív időszakok a fejlődés első néhány évében dominánsak.
Az SHD foglalkozásaink során ezekre a szenzitív időszakokra és a gyermekek természetes közegére, a mozgásra és a játékra támaszkodunk.
Foglalkozásainkon nagy hangsúlyt fektetünk a gyermekek vízbiztosságának kialakítására már pár hónapos kortól. Az elsajátított feladatok és a megerősített lélekjelenlét általa gyerekek 2-3 éves korukra magabiztosan képesek a vízben közlekedni és vészhelyzetben képesek tudatosan legyőzni a pánikot.
AZ SHD® ELŐNYEI
A spontán tanulási folyamatok mellett irányított tanulással kompenzálja a mozgásszegény életmód okozta eltéréseket.
Az SHD módszerrel egyrészt megelőzhetünk, vagy javíthatunk számos testi deformitást, másrészt érdemi szinten is hozzájárulhatunk a gyermek mentális fejlődéséhez.
KINEK AJÁNLOTT?
Minden 3 hónapos kor feletti ép és eltérő fejlődésmenetű gyermeknek
ajánlott foglalkozásunk.
Koraszülött, vagy rizikócsecsemőknek is hasznos kiegészítés lehet.
A FOGLALKOZÁS MENETE
SHD vízi készség- és képességfejlesztő óráinkon maximum 7 páros (gyermek + kísérő) vehet részt.
A szülő az oktató instrukciói alapján végrehajtja a mondókákkal vagy dalocskákkal összekötött feladatokat
a gyermekkel. Az oktató folyamatosan figyeli és segíti a gyermeket és a szülőt.
A foglalkozás 5 perces tornával indul.
Ezt követi a 30 perces vízi készség- és képességfejlesztő oktatás.
Végül egy 15 perces játékidővel zárul az alkalom, ami alatt már csatlakozhat a medencébe plusz egy kísérő, aki addig is megfigyelőként követhette a foglalkozást.
Felmerülő kérdés esetén
válaszra lelhetsz itt:
ELSŐKÉNT HAGYTUK EL A BÚVÁRREFLEXET
Az SHD foglalkozás fontos eleme a CDSM – tudatos merülés technika. Ez a későbbi légvételes merülés alapjait tanítja meg a gyermekeknek azáltal, hogy már kiskorban tudatosságra és nem a búvárreflexre épít. Ennek köszönhetően a gyermekek három hónapos kortól bármely életkorban elkezdhetik a foglalkozást.
GYERMEKKÖZPONTÚ ÚSZÁSOKTATÁS
A gyermekek 3,5 - 4 éves korukban kerülnek át a babaúszós csoportból úszós csoportba, ahol már szülő nélkül vesznek részt a foglalkozásokon.
A gyermekeket a pozitív nevelés módszerével, gyermekközpontú, kiscsoportos foglalkozások keretében tanítjuk az úszásnemek elsajátítására, valamint az életmentő feladatokra.
Olyan légkört szeretnénk teremteni, amelyben a gyermek jól érzi magát és felszabadultan mozog. Mindehhez nélkülözhetetlen az oktató és a gyermek közötti erős kötelék és bizalom.
A GYERMEKEK FEJLŐDÉSÉNEK AKTÍV NYOMON KÖVETÉSE
AZ SHD
SZINTRENDSZER
Uszodánk olyan szintrendszert épített fel, amely lehetővé teszi, hogy a gyermekeket ne csak korosztály, hanem aktuális fejlettségi szint szerint is csoportosítsuk. A gyermekek ezen a rendszeren haladnak végig az SHD képzés folyamán. A szülők minden szintváltásról hírlevelet kapnak, amelyben részletezzük az adott korosztály legfontosabb ismérveit a fejlődési területekre és csoportra vetítve.
A Fejlődési Napló segítségével az SHD vízi képességfejlesztő foglalkozásainkon résztvevő gyermekek fejlődését több szempontból nyomon követhetjük, értékelhetjük és dokumentálhatjuk. Így nyújtva minél korábbi segítséget és támogatást a gyermekeknek és szüleiknek, ha feltételezhető vagy már ismert fejlődési eltérés, elmaradás. Játékos feladatainkon keresztül figyeljük meg a gyermeki fejlődés főbb területeit, a képességek, és készségek érését az életkor szerint elvárt átlagos szinthez mérve. Az értékelési folyamat menetét a szülők is megismerik, kérdés vagy esetleges probléma esetén oktatóinkkal és a rendszerben dolgozó gyógypedagógusokkal is lehetőségük nyílik konzultációra.
